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上海幼儿园书包存放区布置原理
时间:2020-03-23 08:53   文章来源:品源幼儿园家具原创   作者:幼儿园家具susu

导语:上海幼儿园书包存放区布置原理。择园期到了:怎么选出一所真正适合孩子的幼儿园?这位妈妈开始有些后悔,因为当初她和丈夫为了让女儿上这所幼儿园而搬了一次家。品源幼儿园家具为大家介绍一下。

上海幼儿园书包存放区布置原理——幼儿园家具规格介绍

    幼儿园书包柜是否安全跟塑料的还是木质的没有太大关系。同样是塑料材质,有无毒无味的食品级进口塑料也有污染严重的劣质塑材;同样是木质的,有环保的天然实木也有质量差的合成板。因此,木质的并不一定都是好的,塑料的也不一定都是差的。这里,高乐迪为大家介绍几个甄别家具优劣的小窍门:

    对于幼儿园选择家具首当其冲的就是安全和环保两个最主要的方面,也是幼儿园对孩子负责的一种表现。环保性:环保质:实木幼儿家具以其环保健康不含甲醛当属首选。其次是板式幼儿家具,然后是塑料幼儿园家具。表面材质:表面材质是针对于实木家具的,环保水性漆与木蜡油设计是幼儿园实木家具表面漆膜的首选。

    幼儿园书包柜材料工艺:材料的加工工艺直接影响到书包柜家具的生产,对于木质材料,在加工过程中,要考虑到其受水分 的影响而产生的缩胀、各向异裂变性及多孔行等;塑料材料要考虑到其延展性、热塑变形等。薄料材料要考虑到其热脆性、硬度等。

    品源成立于2002年,提供从空间规划、办公家具定制、配送、安装及售后服务于一体的整体服务。以办公空间为主,协助客户进行商业、教育、医院和文化设施、酒店等空间构筑,经手的项目数千计。产品涵盖板式实木办公桌组、屏风工作位、办公座椅、办公室隔断、钢制品等系统办公家具。

导语:上海幼儿园书包存放区布置原理。择园期到了:怎么选出一所真正适合孩子的幼儿园?这位妈妈开始有些后悔,因为当初她和丈夫为了让女儿上这所幼儿园而搬了一次家。品源幼儿园家具为大家介绍一下。

上海幼儿园书包存放区布置原理--定制概述

前段时间,有一位妈妈说,她家的小女孩因为不喜欢幼儿园的老师而拒绝上学,理由是“老师很凶”。这位妈妈听完孩子的理由,一开始考虑到“老师凶就是认真啊”,便强迫孩子继续上,结果孩子不仅变得郁郁寡欢,还经常做恶梦。后来不得不跟园长沟通而换班,虽然经历了短暂的好转,但没多久后,孩子又开始不愿意上学……再后来,她也陆续听其他家长说,那所幼儿园的老师都比较“严格”,“对小朋友要求过高”……

上海幼儿园书包存放区布置原理--定制理念

这位妈妈开始有些后悔,因为当初她和丈夫为了让女儿上这所幼儿园而搬了一次家。

上海幼儿园书包存放区布置原理--定制思路

很快又到了一年一度的幼儿园入园报名期了,最近开始又有不少父母留言,询问应该如何考虑,才能选择出比较好的幼儿园。幼儿说经常建议,学龄前的小朋友不需要学习高深的知识,他们只需要一个充满包容、充满爱的环境,就能发展到最佳状态。

在这个原则的基础上,下面几点,能帮助爸妈们筛选出比较优质的幼儿园:

、看教室内的作品墙或展示橱窗

一般来说,教室内的作品墙或展示橱窗放了什么作品,能直接反映这家幼儿园的价值观和老师的教育理念。当作品墙或展示橱窗放的全是漂亮、精湛的作品,常常能表明老师的教育理念是以“结果”为导向的,这样的幼儿园对“差的”、“弱的”孩子可能不是很友好。并且这些“优秀标准”也是由老师定的,谁说不能画出漂亮画作的孩子就是差孩子呢?这种把“差的”、“优秀的”分别对待的环境,“差孩子”会成长得很压抑。

除此之外,当作品墙或展示橱窗放的全是漂亮、精湛的,甚至可与网上商品媲美的作品,也在一定程度反映这所幼儿园的不少家长常常包办,是家长私底下帮小朋友完成的作品,因为,岁左右年龄的小朋友,动手能力是有限的。当这所幼儿园的包办风气流行,未来你家孩子进入,也不得不向这样的氛围妥协。

相比之下,当教室内的作品墙或展示橱窗既有好的作品,同时也有丑画作或做工拙劣的手工,表明这所幼儿园的价值观或老师的教育理念,是包容不同的孩子的。他们很可能鼓励不同天性的孩子发展,而不是以某种单一的“标准”评价孩子。这样的成长氛围,对所有孩子都是有利的。知名教育家 也说过相似的话,他说,从墙上展出的东西,可以看出学校的整体文化,学校推广什么样的价值观……这些都是衡量学校的健康活力的合理标准。

、看整体的课程安排

有些父母跟我说,“我不要学龄前的小朋友学习算术和语文”,所以他们常常以这样的标准去寻找幼儿园。事实上,这样的标准不全对。正如曾经有一位上一年级的家长苦恼地跟我说:“一个班里大部分小朋友在学龄前已经认字……所以,我家孩子成了班里的差生,被老师排挤!”大环境如此,家长想完美可能是奢望。

所以,我在这方面的观察标准是,这所幼儿园是否在大部分情况下,顺应儿童的天性?它虽然有阅读课程、手工课程……甚至偶尔有认数字、认字课程,可是,它把大部分时间都“交还给孩子”,课程安排以“活动”、“玩耍”为主,其他为辅。在这些大部分的时间内,孩子们能自由玩耍、在室外跑跑跳跳,那么这样的幼儿园就是合格的幼儿园。

幼儿期的玩耍很重要。当一个小朋友在学龄前缺乏玩耍,他的成长会被“阻碍”的,为什么?美国教育研究基金会曾经有过一项研究,他们通过大规模数量的幼儿园小朋友对比,发现那些从“自由玩耍”类型的幼儿园毕业的小朋友,与“有正规课程、孩子不能自由玩耍”类型的幼儿园毕业的小朋友,前者在成年后,整体上表现出社交能力比较好,犯罪概率比较低,人生的挫折感也会比较少。简言之,“自由玩耍类型的幼儿园”毕业的小朋友,未来更容易获得健康、快乐的人生。

、看卫生间是否区分男女

经常有父母跟我说,“我家孩子上的那所幼儿园,洗手间都是男女混用的”,这也能在一定程度上反映,这样的幼儿园是不够了解幼儿的。为什么?一般来说,岁入园的小朋友,已经初步懂得男女有别,性心理开始成长。另外,在幼儿园阶段的小朋友,他们好奇心满满,他们或许会在好奇心下,一同上厕所时触摸不同性别的小朋友的肢体;有时还可能会模仿电视里的不良行为……结果,可能会给小朋友带来一些阴影。

为了避免这样的阴影隐患,幼儿园的卫生间如果区分男女,就能很好地保证幼儿的性心理健康成长;同时也表明,这所幼儿园的老师或工作人员,是比较了解或重视幼儿这方面的心智成长的。

、观察上学时间:大部分孩子是否快乐步入园内

当孩子们在幼儿园是放松的,有爱他们的老师,有友好的小朋友人际,有适合小朋友天性的活动,那么这样的幼儿园是受孩子们欢迎的,无论哪个小朋友都不会拒绝上学。

不过这个考虑因素要排除掉“入学阶段”,因为小朋友初入园的阶段,会经历分离焦虑,很多孩子会哭闹、拒绝上学。所以,你要选择在期末观察,因为在期末,大部分小朋友已经克服了分离焦虑,如果幼儿园的老师友好、宽容,小朋友间闹矛盾也能被老师很好地引导,那么大部分孩子是喜欢上学的。否则,如果大部分孩子连在期末也是愁容满面,那么只能说,这家幼儿园的环境是不受小朋友欢迎的。

、放学时间:听听接娃放学的家长们的评价

相比起送娃上学的那个时间段,家长把小朋友一送到幼儿园就离开了,你如果想跟这些家长聊聊也没机会。放学时,很多家长是提前就在门口等候小朋友放学的,所以,你也可以利用这个时间段,听听家长们的评价。一般来说,幼儿园的放学时间是在非周末的下午四点至四点半左右。

我有一位朋友,去年就是这样找到她的心仪幼儿园的。她那段时间去了家幼儿园,有家幼儿园的家长,对他们幼儿园的老师的评价都不怎么样,剩下的两家还算可以的。在这剩下的两家中,有一家的好几个家长对那家幼儿园的丰富活动有很好的评价,最后一家幼儿园的家长,最多的好评是老师们的“尽责”和“爱心”,有些家长还转述了孩子的话,“老师给我洗脸”,“老师帮我用电吹风吹棉裤”,“老师亲了我的脸”……后来,她就选了那家老师们爱心满满的那家。

所以,家长们选择幼儿园时,别轻易相信“宣传”,要相信“眼睛”和“耳朵”。当一个环境真正足够包容、有爱,才是孩子成长的最佳土壤……

关键字:择园入园、选择幼儿园、入园标准、成长环境、早期教育

幼儿说,作者为幼儿心理科普作家黄杏贞,已出版书籍《心理咨询师妈妈的科学育儿法》(获国家部级优秀出版物奖)。学习幼儿心理研究和知识,分享科学、实用、有价值的育儿心得。

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全国服务

现以上海为轴心,并设有杭州、无锡 、合肥三家分公司,经销商覆盖全国重要省市,致力于全国客户的办公家具采购服务。

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位于上海市青浦区,占地60,000平方米,总建筑面积达100,000平方米。
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