上海闵行区幼儿园书包柜区角布置图片

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上海闵行区幼儿园书包柜区角布置图片
时间:2023-05-01 01:48:29   文章来源:品源幼儿园家具原创   作者:品源幼儿园家具lily
在海森高教室的任何区角,幼儿都可以使用教室里的任何材料,实现。自主设计依据:幼儿园是孩子的天地,是孩子的乐园,是孩子自己的。本文关键词:柜子 设备 鞋柜 乐园 客房 房间 客厅 橱柜 软包 家具 区角 展厅 包柱 主卧 沙发 柜体。
      

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      在海森高教室的任何区角,幼儿都可以使用教室里的任何材料,实现自己的游戏意图。这正好契合了我国2016年3月1日起实施的《。幼儿园。工作规程》中第二十九条所提到的“鼓励和支持幼儿根据自身兴趣、需要和经验水平,自主选择游戏内容、游戏材料和伙伴。”在讲座现场,钱老师海森高区角材料的选择、区角材料的存放和区角规划的具体原则进行了分享,他讲到,在海森高,材料选择应坚持开放、意图、经验;材料的存放应坚持看得到、拿得到、放回去;而区角规划则要坚持流动、明显和合理。清单数量不易与图纸出入太大,尽量准确(线条类加损耗)1.8商务谈判设计师忌讳与客户讨论价格协助销售人员签单1.9出基础图按照展厅设计出基础图要求,简单明细基础图纸交与施工方时需要技术交底,并需要施工方签字留底基础只做过程中需要现场监督1.10复尺按照上述量尺寸要求,并现场拍照留底如与基础尺寸不一致的,要及时与施工方沟通整改1.11图纸细化图纸细化后,如有方案调整,需要客户确认的一定要确认,比如增减项目如与基础尺寸不一致的,要及时与施工方沟通整改1.12分解下单1.13生产监督(跟单)设计师对自己设计的产品了如指掌,任何人都无法完全监督到位对工艺,款式,油漆,材料1.14安装指导对特殊位置重点交底墙板安装高度的交底1.15完工验收与存档设计师为了确保效果完美,应起到对效果负责的作用案例拍照的留底的必要1.16工程总结客户对设计师评价的总结实际效果的不足总结出差错的事后总结二、深化2.产品深化与拆单,产品细化拆分步骤:2.1图纸细化图纸调整之前需具有现场终的基础完成尺寸和现场完整照片?检查测量图数据是否清晰?有疑问和漏洞、漏项的数据需重新复尺!在图纸中基础尺寸的线条采用红色粗线型表现1)俯视图调整注意事项:a、间距尺寸和总厂尺寸是否吻合(出入太大证明复尺时有误差)b、墙厚或者凹墙深度尺寸是否已经加墙板厚度(复尺是一般会注明是否加墙板厚度)c、细化出有柜体、门、门套、窗帘盒套、墙体阳角或包柱位置的产品节点图d、有套线的地方注意房间的反面套线压墙的距离,若不够是否可以调整或改变套线尺寸2)吊顶图调整注意事项a、吊顶和背景对中的关系(若不对中有必要提醒甲方)b、风口、灯源与吊顶产品是否有冲突,或对产品安装制作有影响(若有也需要和甲方协调)c、调整好尺寸后,细化出吊顶与产品的节点图d、图纸调整好后必须将吊顶图镜像,变为仰视图3)立面图调整注意事项a、根据调整好的俯视节点图和测量的尺寸同时进行调整b、注意插座、开关与产品是否有冲突(如有冲突是否可以现场处理,或与甲方协调)c、甲方提供的与产品有关系的设备尺寸是否齐全和准确,检查是否有冲突(如家具、壁灯、软包、电器等)d、所有房间踢脚线是否与地面走,是,客户需提供尺寸,(柜子到顶的地方顶线是否走通)e、注意复核的尺寸层高是否是完成面(地面板规格)(层高是否有落差)f、墙板靠墙位置根据安装方法预留g、注意背景与吊顶的关系h、检查每个立面的标高、线条的规格等是否统一2.2产品拆分1)墙板类拆分注意事项a、拆分线采用粉色粗线表现b、拆分时注意规格不宜过大、也不能过于琐碎c、转交和交接位置注意相互关系和尺寸(阳角组好!

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详细参数

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